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2022-12-05 投稿人:500app官方下载(南京)有限公司司 围观507 463 评论

新科状元生涯前4场均砍20+ NBA新秀历史第7人******

  北京时间10月25日,NBA常规赛,魔术102-115不敌尼克斯。魔术状元秀保罗-班切罗砍下21分,延续自己连砍20+的表现。

  全场比赛,班切罗首发出战33分35秒,13投6中,三分3中0,罚球11中9,得到21分4篮板2助攻2抢断。

  班切罗在生涯前4场比赛都砍下20+,成为NBA历史上第7位达成此成就的新秀,前6位是张伯伦、奥斯卡-罗伯特森、埃尔文-海耶斯、约翰-德鲁、多米尼克-威尔金斯以及格兰特-希尔。

  (修楚)

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最新!截至3月7日 西安市新增3个中风险区******

  根据国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制关于科学划分、精准管控等工作要求和专家综合评估,经西安市新冠肺炎疫情防控指挥部研究决定:自2022年3月7日起,将曲江新区曲江池东路988号凯悦酒店、新城区长乐中路街道汉庭酒店(万寿路地铁站店)、碑林区文艺路街道文北二社区金色城市小区1号楼调整为中风险地区。西安市其他区域风险等级不变。

  截至3月7日,西安市共有中风险地区3个。

  文/西安报业全媒体记者 高瑞



来源:西安发布

编辑:胡泽鹏网信快3app

第七届中国(深圳)国际气候影视大会开幕******

  中新网深圳10月29日电 (郑小红 朱族英 刘丽红)2022深圳科技影视周暨第七届中国(深圳)国际气候影视大会29日在深圳龙岗低碳城开幕。

  生态环境部应对气候变化司副司长陆新明通过视频致辞指出,该大会是中国首个以“应对气候变化”为主题的公益影视活动,有“气候变化领域奥斯卡”的美誉。该大会在普及气候变化知识的同时,也向世界展示应对气候变化的中国故事。

  今年大会主题为“气候变化与绿色发展”,由专业论坛和“绿见未来”评优盛典两部分组成。专业论坛聚焦气候变化与绿色发展、区域碳中和战略与合作、绿色金融助力可持续发展及其各自与影视传播的融合发展,来自气候、影视、传播、科技、金融、艺术等领域的领导、专家、国际组织、研究机构、公益组织和企业界代表展开跨界多元的分享讨论。

  在“绿见未来”评优盛典中,来自中国、希腊、美国、墨西哥、英国等国家的六个影视作品脱颖而出,分别摘取本次大会金、银、铜奖。其中,中国作品《正在消逝的冰川》获得金奖。此外,上述作品将于今年11月在埃及沙姆沙伊赫举行的第27届联合国气候变化大会“中国角”循环展映。

  作为深圳国际科技影视周的重要板块,该大会同期举办系列科普讲座和公益展映活动,联合“中法环境月”活动组委会共同举办面向公众的绿色公益展览《河流、气候与人类》,这也是该展览首次亮相粤港澳大湾区。(完)

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破千万教资考启幕 “热度”问号何解?******

  中新社北京10月29日电 (记者 高凯)2022年下半年中国中小学教师资格考试笔试29日启幕。据教育部数据,全国教师资格考试报名人数由2012年的17.2万人次,跃升至2022年的1144.2万人次,10年间翻了66倍。

  数字之外,自3月以来,从2021年下半年中小学教师资格考试面试结果、考试合格证明开通查询通道开始,社交网络上“教资认定”、“教资面试成绩”等多个相关话题便轮番登上热搜榜,而随着首次破千万的教资考试临近,“教资热”现象又一次成了舆论热门话题。

  教师资格证考试为何持续升温?“教资热”是否等于“从教热”?此番热度背后,一连串问号待解。

  公开数据显示,中国教师资格考试报名人数近年来持续增加,据报道,2016年全年教师资格考试报名人数共有260万人,2017年达410万人,2019年攀升至近900万人,2020年达到近1000万,而此次,这一数据直接突破千万。针对报名人数呈现的上升曲线,很多人直接得出“教师已然成为当下最抢手职业”的结论。

  对此,21世纪教育研究院院长熊丙奇直言,不能简单由“教资热”推论出“从教热”。他指出,教资考试报名人数增加,直接的原因是高校毕业生人数增加,“先参加教资考试获得教师资格,也是多一条就业选择,所谓‘技多不压身’‘证书多了路好走’。因为获得教师资格,是参加教师招聘的前提条件。但获得教师资格后,还会在教师职业与其他职业间做选择,有部分教资获得者并不参加教师招聘。”

  熊丙奇指出,分析教师职业的受欢迎程度,教资报名人数可以是一方面指标,但不是关键性指标。关键性指标是教师招聘时的报录比,以及应聘者的整体素质。

  今年初,教育部发布《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》,明确在教育类研究生和公费师范生实施免试认定改革的基础上,根据高等学校师范类专业办学条件和办学质量审核结果,扩大免试认定改革的范围。熊丙奇认为,随着师范生免试认定教师资格改革的推进,报名教资考试的人数有可能减少,教资考试的主力军将变为非师范专业学生。“显然,届时可能由此导致的教资考试报名人数减少,也并不能说明‘从教热’就降温了。”熊丙奇说。

  他分析称,客观而言,随着教师待遇与社会地位的提高,越来越多的优秀高校毕业生选择从教,一些地区的教师招聘很“火爆”,这对当地教育质量的提升可以起到很大帮助作用。同时也要看到,教师招聘还存在“冷热不均”以及“性别失衡”两大问题。

  “冷热不均”主要体现在不同地区的教师招聘。发达地区、大城市的教师招聘比较受欢迎,而在有的农村地区,招聘教师则较“冷清”,甚至出现“零报考”的情况。“这是因为这些地区工作环境比较艰苦,教师待遇不高,教师职业缺乏吸引力。”熊丙奇说。

  据悉,针对这一状况,今年7月,教育部等9部门联合推出中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划,每年为832个脱贫县以及中西部陆地边境县,定向培养近万名本科层次师范生。

  对此,熊丙奇认为,国家实施的特岗教师计划和优师计划,为这些地区输送教师,确有成效。未来要加强这些地区的教师队伍建设,除了继续推进相关计划,也需要进一步提升教师职业的吸引力。

  此外,教师队伍中的性别失衡问题,也引起社会的关注。有数据显示,2016年至2020年,从小学到高中,男专任教师比例持续下降。

  熊丙奇指出,上述现象有多方面原因,待遇和事业发展空间是主要因素,“‘吸引最优秀的人才从教’、‘要让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业’,这是建设教师队伍的应有之义,我们必须持续提高教师的待遇,形成尊师重教的社会氛围。”

  教育部发布的今年工作要点提出,要加强义务教育教师工资收入保障,确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平,提高幼儿园教师工资收入水平。熊丙奇认为,落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平,是吸引最优秀的人才从教的基础,要办好让人民满意的教育,还必须对标建设高素质的教师队伍,进一步加大对教育的投入力度。(完)

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